Malanuza, 16 Mei 2026 – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) sukses menyelenggarakan kegiatan kuliah umum akademik dengan mengangkat tema yang sangat krusial bagi dunia pendidikan modern: “Pendidikan Inklusif dan Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 16 Mei 2026, bertempat di ruangan Vikon STKIP Citra Bakti.
Kuliah umum ini menghadirkan pakar sekaligus Guru Besar dari Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Prof. Dr. Minsih, M.Pd., sebagai pemateri utama. Dalam memandu jalannya pendalaman materi, beliau didampingi secara langsung oleh dosen pengampu mata kuliah Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di Prodi PGSD, Marsianus Meka, M.Pd.
Fokus pada Kesiapan Guru Masa Depan
Penyelenggaraan kuliah umum ini menyasar mahasiswa semester 2 dan 4 Prodi PGSD yang saat ini sedang mendalami regulasi dan strategi instruksional terkait anak berkebutuhan khusus (ABK). Kehadiran Prof. Dr. Minsih, M.Pd. memberikan perspektif teoretis sekaligus praktis mengenai bagaimana sekolah dasar inklusif harus dikelola, serta bagaimana seorang guru kelas dapat merancang pembelajaran yang ramah dan akomodatif bagi semua anak tanpa diskriminasi.
Dalam paparannya, Prof. Minsih menekankan bahwa pemahaman mengenai pendidikan inklusif bukan lagi sekadar pengetahuan alternatif, melainkan kompetensi wajib yang harus dimiliki oleh setiap calon guru sekolah dasar demi mewujudkan keadilan akses pendidikan.
Kegiatan ini diharapkan mampu memperdalam pemahaman mengenai urgensi Pendidikan Inklusif dan strategi penanganan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di tingkat Sekolah Dasar. Dalam kesempatan tersebut, Prof. Dr. Minsih memberikan apresiasi tinggi dengan menekankan bahwa setiap mata kuliah wajib menghasilkan luaran konkret berupa book chapter, artikel, dan kajian mendalam terkait video yang berkaitan dengan anak berkebutuhan khusus yang dapat diakses publik secara luas melalui platform digital.
Antusiasme Tinggi Mahasiswa Semester 4
Sepanjang jalannya perkuliahan, mahasiswa semester 4 menunjukkan antusiasme yang luar biasa. Ruang kuliah dipenuhi dengan diskusi interaktif saat sesi tanya jawab dibuka. Banyak mahasiswa memanfaatkan kesempatan langka ini untuk berkonsultasi mengenai studi kasus riil penanganan ABK, tantangan adaptasi kurikulum, hingga metode identifikasi dini potensi anak berkebutuhan khusus di tingkat dasar.
Dampingan dari Bapak Marsianus Meka, M.Pd. selaku dosen pengampu juga berhasil menjembatani teori-teori makro yang disampaikan oleh pemateri dengan implementasi kurikulum berjalan yang sedang dipelajari mahasiswa di kelas.
Komitmen Lembaga
Kegiatan kuliah umum dengan melibatkan pakar eksternal seperti ini adalah langkah strategis prodi untuk terus meng-upgrade mutu lulusan. Kita ingin memastikan bahwa lulusan PGSD tidak hanya siap mengajar kelas reguler, tetapi juga memiliki kepekaan pedagogis dan keterampilan konkret dalam mendampingi anak-anak yang memerlukan layanan pendidikan khusus di sekolah inklusif.
Kuliah umum ini diharapkan dapat memperluas cakrawala akademik mahasiswa sekaligus memperkuat jejaring kerja sama ilmiah antarperguruan tinggi dalam pengembangan keilmuan pendidikan dasar.
